Фантазуємо та творимо!

Розвиваємо пам'ять

Мета:

          Розвивати смислову, образну пам'ять, логічне мислення,                                            

          фантазію, вміння узагальнити, спостережливість, кмітливість. 

          Виховувати турботливе і бережливе ставлення до шкільного і 

          домашнього майна, прививати навики самообслуговування,

          сприяти інтелектуальному розвитку та творчості школярів.

Обладнання:

          11 сюжетних малюнків, текст вірша „Подивись” б.  

          Грінченко, предметні малюнки,зерно пшениці, кукурудзи,

          посібник „Світ навчає мене” (Ф.М.Рівкінд), фарби, альбоми,

          магнітофон, записи веселої музики, стародавні близнята   

          горнята.

Домашнє завдання:

           Створити за допомогою фарб, пензлика найкращий букет;

           підготувати емблему, свій девіз до успіху, гумористичний твір,

Програма

1.    Вітання учасниць.

2.    Девіз успіху кожної учасниці

3.    Конурс „Сам собі режисер”

-         До сюжетного малюнку придумати гумористичний заголовок, репліку.

4.    Конкурс „Розумники”

- Із розкиданих складів скласти слова, текст вірша

 Подивись

Подивись: весна устала,

Сипле пишними квітками.

Подивись:ожили степки з лісами.

 5.Конкурс „Господарочки”

- Поскладати всі речі на своє місце, зайві викреслити.

одяг                                   телефон                               казки

плаття                               ваза                                       книги

білизна                              квіти                                     зошити

костюм                               скатертина                           альбоми

рушник                              чашки                                    пенал

скатертина                         кастуля                                 шапка

квіти

6.Конкурс „Куховарочки”

  - „Зварити” борщ, кашу.

 

                                                                               

                                                                        

 

           - Колись у давнину у таких горнятах – близнятах носили жінки,             

               дочки, дівчата в поле їсти.

Із даних продуктів зваріть борщ та кашу.

Вода, молоко, сіль, капуста, цукор, зелень, морква, ис, цибуля, олія, сало, картопля, квасоля, помідори.

7.Конкурс ”Хвилинка-весилинка”

- Розказування гуморесок, байок віршів.

8. Конкурс „Загадки”

    - Назвати все що у твоїй уяві пов'язано з числом 2.

    - Яке число заховалося у словах: двір, підвал, відваша, відвар, адвокат, двійня, одвірок?(2)

- три, три, три, - що буде? (дірка)

- Яке число заховалося у словах: ватра, тривога, трап, сестри, гострити, стригти, постріл, вітрина, хитрий, майстри? (три)

- Яке число об'єднує: райдугу, музику, дні тижня? (7)

- Дошка на ніжках, на яку сідають, так називають не велику крамницю. (Лавка)

- Механізм для підіймання та переміщення вантажів. Пристрій для виливання рідини. (кран)

- Заплетене довге волосся. Знаряддя для косіння трави. (коса)

- Одиниця виміру часу що дорівнює 60 хв. (1 год.)

- Старовинна чоловіча зачіска. Промислова риба. (оселедець)

- Одиниця виміру ваги, що дорівнює 1000г.(1кг.)

9.Конкурс „Попелюшки”

 - Хто швидше вибере із пшениці 10 кукурудзи.

10. Конкурс „Юні художниці”

- Підведення підсумків.

- Нагородження учасниць пізнавально- розважальної програми.